joomla template

Лінощі псують людину, вона втрачає почуття власної гідності. Нерідко можна стріти учня, якому байдуже, що про його успішність та поведінку думають інші. Це перший кандидат у ледарі — люди духовно убогі, жалюгідні, які викликають лише зневагу. Ліниві завжди бувають людьми посередніми. Більше того, неповага до праці породжує неповагу до людей.

Особливо огидна вада — лінощі думки. Від них бере початок фізичне неробство, а далі вже рукою подати до моральних збочень. З нероб частіше виростають злодії, п'яниці, літуни, всякі пройдисвіти — нікчемні люди.

У щоденному житті людини не повинно бути неробства, бездумного марнування часу. Не повинно бути дня без цікавого заняття, продуктивної праці, творчої думки. «Я б убив себе, якби хоч один день не працював»,— казав Лев Толстой.

Надійний спосіб подолати лінощі — перейнятися клопотами дорослих. Виробити, скажімо, звичку вранці вставати з ліжка одночасно з батьками, допомагати по господарству або повторювати домашні завдання. Від того дня, як ви встали разом з батьками вдосвіта і попрацювали хоча б годину,— ви вже не ледар.

До того ж уранці за годину ви незрівнянно краще впораєтеся з такими завданнями, які після уроків потребували б щонайменше двох годин стомливого сидіння над книжками та зошитами. А звичка вставати на світанку і одразу ж, не зволікаючи, братися до праці неодмінно прислужиться вам і згодом.

Цей простенький приклад, засвідчує, що кожен при бажанні може навчитися панувати над собою, силою волі привчити своє тіло радіти з того, чого воно спочатку боялося, від чого тремтіло. Можна приборкати гнів, роздратування — і це дає відчуття перемоги над собою, бо не гнів володіє вами, а ви ним. Можна гартувати волю ще інакше: ніяких сигарет, вина, солодощів, ніяких поганих звичок! Треба бути загартованим, дужим, уміти керувати своїм тілом і своїми почуттями. Тоді кожен, хто поставив перед собою таку мету і наполегливо йде до неї, зможе долати будь-які перешкоди. Це необхідно, коли хочеш стати справжньою людиною. Але якщо юнак чи дівчина сьогодні запалюються такою метою, а завтра, прокинувшись уранці, легковажно заспокоюють себе: «А-а, куди квапитися? Ще встигну...» — стати працелюбною людиною, досягнути своєї мрії вони навряд чи зможуть.

Млявість, інертність сприйняття можна вилікувати цікавою, захоплюючою працею, як кволість м'язів виліковують фізичними вправами. «Тренуючи своє тіло, людина стає здоровою, витривалою, спритною; так само слід тренувати свій розум, свою волю»,— писав Максим Горький.

Велике значення тут мають знову ж таки цікаві книжки. Жива думка, фантазія, пробуджені читанням, розвивають розум, допомагають більше бачити в навколишньому світі захоплюючого, манливого, глибше засвоювати знання. Треба вчитися читати швидко, але не механічно. «Не вміючи швидко і свідомо читати,— застерігав В. О. Сухомлинський,— учень не встигає думати».

Важливо також дотримуватись правильного режиму навчання і відпочинку. Здавалося б, чим більше часу учень витрачає на підготовку домашніх завдань, тим краще він навчається. На практиці нерідко виходить навпаки: чим насиченіший робочий день учня шкільними завданнями, чим менше часу лишається у нього на ігри, прогулянки на повітрі, тим імовірніше перевантаження, перевтома і відставання.

Люди працьовиті, духовно багаті ніколи не скаржаться на нудьгу, у них безліч захоплень, планів, вони зайняті, їм постійно бракує часу, їх найбільше непокоїть, що роки минають, а ще стільки задумів не здійснено. А люди ліниві, духовно убогі не витримують на самоті й півгодини. Нудяться, не знають, куди себе подіти. Отож і шукають розваг часом у компанії «друзів пляшки».
..............
«Я сам колишній «трудний», і моє щастя, що поїхав до Києва вчитися й зустрів добрих друзів, які мені багато в чому допомогли,— пише до редакції юнак, який збагнув, що його поведінка негідна порядної людини.— Ми часто сперечалися, і в тих суперечках народжувалася моя свідомість, я став замислюватися над своїм минулим. І тепер, коли приїжджаю додому на канікули, мене не впізнають. Колишні дружки бурчать: «Зазнався — в Києві вчиться...» А я просто став іншим».

Добре, коли не затягується трудний вік. Коли підліток чи юнак вчасно схаменеться, очиститься від морального бруду сумнівних компаній, усвідомить високе призначення людини на землі, знайде своє місце в житті.

Набір з книги Арсена Паламара "Етика Молодим" - С. 15-19

Спеціально для www.goodpublications.org.ua